Pitanja ko, zašto i kako i treba da uči programiranje su predmet diskusije od kako su računari postali šire dostupni. Uobičajeno sukobljene tačke gledišta su da programiranje nije za svakoga nasuprot tome da programiranja može biti opšteobrazovno. Sa bumom generativne AI, sve prisutnija je i nova tačka gledišta da će prestati potreba za programerima. Ovo izlaganje se neće zadržati na principijelnom odgovoru na nova gledišta, već će na bazi onoga što se radi u Fondaciji Petlja biti prikazani konkretni pravci razvoja AI alata i pristupa učenju uz pomoć AI. Posebno će se opisati iskustvo razvoja AI asistenta za nastavnike i nova serija besplatnih onlajn kurseva pod nazivom Instruktor.